Hoje enviei o relatório-síntese da análise dos dados dos questionários sobre o consumo cultural dos alunos. As informações resultantes da tabulação dos dados coletados delineiam o perfil dos alunos e nos permitem uma atuação pedagógica baseada nos mesmos.

Percebo que a coleta de dados é importante apesar de pouco utilizada por mim até agora.

A clareza da questão investigativa direciona e determina as perguntas que serão feitas.

A definição dos tipos de questões permite uma delimitação da abrangência das opções de respostas abertas ou fechadas. O cuidado na interpretação dos dados é imprescindível. A quantificação dos dados permite uma visão mais clara das direções que são indicadas e dos rumos que podemos tomar a partir delas.