Hoje acessei novamente o Webnote e tive a boa surpresa de alguém responder-me sobre as dúvidas para uso dessa ferramenta com alunos. Pretendo testá-la no laboratório. Na sexta-feira baixei o Googlearth nas máquinas do Laboratório da escola e à tarde alguns alunos testaram e foram marcando pontos de referência que descobriram de nossa cidade: nossa escola, suas residências,etc. Acho que dá para explorar mais como apoio aos professores da escola.Eu já utilizava em casa mas nunca havia pensado em explorar como recurso pedagógico até que na reunião de 6/7/2006 no NTE-NH foram apresentados vários sites interessantes que resolvi acessar e descobri algumns registros de experiências de escolas de SC com esse recurso. Estou em dúvida quanto à organização e registros de nosso material sobre o projeto do nosso grupo, formatação da página e como o pequeno grupo poderá se comunicar durante o curso de EAD. Creio que isso irá se esclarecendo e aprenderemos a nos comunicar melhor à distância... Retomei algumas leituras de: Aprendizes do Futuro e Aprender Construindo, material que eu tinha impresso há algum tempo. Entro nos espaços do proinfo para o grupo 3 do RS e aparece: não há novidades. Estou começando a ter dúvidas se há orientações que desconheço. Espero não estar perdendo nenhuma atividade e orientação do grupo 3 do RS. Se tiverem orientações por favor me passem. Achei interessante o vídeo que diz ser importante avaliar além das molduras. Está sendo válido apesar do stress que causa não ter tudo delineado para este curso. Acho que outras colegas estão se sentindo de forma similar.