Estou com combinações para 2007 para o desenvolvimento do PA na escola encaminhadas.

Tenho uma professora parceira de terceira série com uma turma de alunos que neste ano foi atendida no Espaço Informatizado e que escolhi para o desenvolvimento do PA.

Pedi à professora da segunda série que fizesse um levantamento dos interesses dos alunos sobre um dos assuntos que a professora do próximo ano pretende explorar em março, no início do ano letivo de 2007.

Tenho a listagem dos interesses e agrupei os mesmos por assuntos afins. Estou juntando idéias, materiais, sites e delineando as possibilidades de registros. Acho o ambiente do pbwiki complicado para uso pelas crianças. O CMap tools é outra ferramenta que baixei nas máquinas no Laboratório para disponibilizar para os alunos mas acho meio complicado.

O blog é um ambiente mais "light" para uso dos alunos.

Temos que planejar as etapas e horas de trabalhos a serem executadas passo a passo. Gostaria de receber mais orientações dos professores sobre isso.

http://www.bob-marlon.com/ é um site que informa que o wikipedia nã está totalmente liberado na China. A comunicação e as informações não circulam livremente...

Há alguns dias acessei um endereço onde algumas dicas de criação de links são explicadas pela professora Iris passo a passo. Vou tentar aplicar. Vamos ver se consigo. http://proavirtual.blogspot.com/

O Universo está preparadíssimo para te ajudar Sabe por que você merece todo o sucesso do mundo? Porque você é você! Porque você não deixa que a rotina arrase a sua vida, porque você executa todas suas tarefas com amor, porque você se renova a cada dia, porque você traz a alegria em seu coração! Só por isso! Lembre-se sempre que aos melhores alunos são dados os problemas mais difíceis! Por mais que você seja testado por provocações, desafios e dificuldades, você tem caráter e competência para resolver o que for preciso e com sucesso, viu? Acredite em você, pô! Dê o crédito que você sabe que tem e que merece! Procure ser uma pessoa de valor. E quanto a enfrentar seus problemas sozinho, reveja essa sua posição, viu? Busca ajuda porque não há desmérito nenhum nisso. Pelo contrário! Você sempre vai encontrar alguém disposto e capaz de ajudá-lo a carregar o seu fardo. Ou você acha que o Universo vai te abandonar? O Universo está preparadíssimo para te ajudar, tá? O acaso poderá também ser seu parceiro, viu? Ajude a todos a cumprirem alegremente sua tarefa de viver e receba de volta os benefícios da felicidade de ser útil. Peça ajuda para Alguém lá de cima! Peça orientação e muita coisa se colocará em movimento! Você é dono do seu destino e senhor de sua alma! Você merece todo o sucesso do mundo, viu? Você é o sucesso que tanto procura, viu? Saiba o que quer da vida e consigo mesmo, tá? Sinta-se sempre um vencedor! Se chegou até aqui, sabe que poderá ir até o final! E, juntos, vamos deixar de responsabilizar os outros e aceitar a responsabilidade pela Nossa vida, tá? ( mensagem recebida por e-mail)

Estou com dificuldades de acessar o pb wiki e o blog seguidamente.

Com relação ao desenbolbimento do PA na escola e do trabalho de conclusão do curso penso que, se tivermos orientações com maior antecedência poderemos nos organizar durante o período de recesso e planejar os passos que queremos seguir para a consecução de nossos objetivos como professores e como cursistas.

Onde serão publicados as produções dos alunos da escola?

O espaço para as publicações será disponibilizado somente em março para os alunos.

Mas poderíamos delinear o que, onde e como os registros dos alunos, que são crianças sem o domínio das tecnologias, ocorrerão. Poderíamos planejar.

Outra questão que poderia ser esclarecida é: Qual a orientação para a elaboração do trabalho de conclusão do curso? Quais as linhas e questões gerais do trabalho? Como o PA será avaliado e explorado para servir de base para o trabalho de conclusão?

Por ser uma forma de trabalho nova para mim, o PA não poderá ser desenvolvido de forma improvisada. Preciso refletir e planejar as etapas do mesmo que permitirão a aprendizagem de um grupo de alunos que juntamente com a professora parceira estarão envolvidas no processo.

Consegui, com a professora desse ano, da turma que no próximo será de minha professora parceira a realização de uma pesquisa de interesses sobre um assunto que a professora pensa em desenvolver no início do ano letivo de 2007. Baseada nisso estou verificando sites educacionais relativos aos assuntos, verifiquei a possibilidade de organizar grupos de alunos por assuntos semelhantes ou afins como vivenciei no início de nosso curso.

espero que em março os interesses deles não tenham mudado...